7月17日下午，湖南科技大学体育学院2026年暑期“三下乡”社会实践志愿服务队走进湘潭县石潭镇芙蓉学校，在学校会议室开展“行走潇湘暖人心，资助育人伴成长”学生资助政策专题宣讲会。实践队通过政策解读、案例说明、互动答疑和一对一辅导等方式，为当地学生系统梳理全学段资助政策，帮助大家知晓、读懂、用好政策，为乡村学子安心求学、逐梦成长增添信心与力量。

实践队员刘宁讲解国家学生资助政策

宣讲开始前，实践队员向同学们发放学生资助政策宣传资料。会场大屏幕上，“不让一个学生，因经济困难失学”的醒目标语点明活动主题；台下，同学们认真翻阅资料、记录要点。主讲人与志愿者身着橙色队服，在讲台与座席之间耐心讲解，一场有温度、有重点、接地气的政策宣讲由此展开。

实践队员刘宁担任主讲，围绕“奖、助、贷、勤、补、免、发展”的“6+1”多元化资助保障网络展开讲解。她从各类资助项目的功能入手，对国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、勤工助学、临时困难补助、学费减免及发展型资助等内容进行分类梳理，帮助同学们理解各项政策之间如何相互衔接、协同保障。清晰的政策框架，让分散的条款变成一张可理解、可查询的“求学保障图”。

为回应中学生对未来升学的关切，刘宁按照“学段衔接、入学准备、在校学习、毕业发展”的时间脉络，逐一介绍不同阶段可以关注的资助项目，并结合申请条件、办理流程和咨询渠道提示容易忽视的关键环节。她重点说明，新生在入学前可提前了解生源地信用助学贷款等政策，入学报到时可通过“绿色通道”获得帮助，在校期间还可根据实际情况申请奖助学金、勤工助学及困难补助，从而让同学们对“何时申请、向谁咨询、怎样办理”形成更清晰的认识。

志愿者一对一为学生解读资助宣传手册

宣讲不仅讲清基本政策，也注重把政策与个人成长连接起来。刘宁结合身边高校学生的求学经历，对基层就业学费补偿、服兵役国家资助等专项政策作进一步说明，并介绍技能培训、创新创业、社会实践与公益服务等发展型资助内容。她引导同学们认识到，学生资助正在从“经济支持”走向“能力赋能”，既帮助解决现实困难，也支持学生提升本领、服务社会，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的成长转变。

互动答疑环节将现场气氛推向深入。同学们围绕升学资助申请条件、政策覆盖范围、奖助评定标准等问题踊跃提问。面对大家关心的共性问题，实践队员从资格条件、材料准备、办理时间和申请程序等方面逐项解释；对于个别化疑问，则结合具体情形耐心分析，提醒同学们以正式发布的政策和学校通知为准，并通过学校资助部门等正规渠道咨询办理。条理清晰的解答，让政策信息更加准确、可操作。

集中讲解结束后，志愿者走到学生身边，指着宣传手册逐项解读，并根据不同学段和实际需求开展一对一答疑。面对不熟悉的政策名称和办理环节，志愿者放慢语速、耐心说明，帮助同学们找到与自身情况相关的信息。从屏幕上的政策框架到手边的宣传资料，再到面对面的细致讲解，宣讲团队把政策服务送到学生身边，也让资助育人的温度变得可感可知。

不少同学表示，此前对升学后的资助政策了解较为零散，经过此次宣讲，对国家资助体系有了更加完整的认识，对未来继续求学也更有底气。一次宣讲无法替代长期服务，却能帮助学生迈出主动了解政策的第一步；一次耐心答疑，也可能为一个家庭消除信息盲区，让有需要的学生少一分顾虑、多一分从容。

实践队与学生共同展示宣讲主题横幅

本次宣讲是2026年学生资助“行走潇湘”志愿服务活动的具体实践。“行走潇湘”是全省学生资助“百千万”系列宣传育人活动的重要组成部分，也是深化“物质帮助+道德浸润+能力拓展+精神激励”资助育人模式的重要载体。体育学院连续四年扎根石潭镇开展暑期“三下乡”社会实践，将青年担当与基层需求相结合，把政策文件转化为学生听得懂、记得住、用得上的信息，切实提升政策宣传实效。

活动结束后，实践队与学校师生合影留念

下一步，实践队将按照活动要求，把政策宣讲与实地走访有机结合，通过入户走访、田间宣讲等形式，用通俗易懂的语言把资助政策送进更多村民家庭，推动政策宣讲、教育帮扶与励志引导融合，进一步打通政策宣传“最后一公里”。青春脚步丈量乡土，志愿服务连接希望。体育学院青年学子将以务实行动传递政策温度、凝聚育人力量，护航乡村学子坚定前行，让教育公平的阳光照亮更多青春梦想。

文字:廖泽 胡雨晨

摄 影:廖 泽

排版:欧阳宇轩 吴雨桐

一 审:朱培

二 审:莫江平

三 审:姚京成