各学院团委:
为深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,充分发挥高校人才、智力和艺术资源优势,推动文艺资源下沉乡村、服务农民,助力乡村文化振兴,根据湖南省教育厅《关于开展“文艺赋美乡村”典型案例征集推介的通知》要求,现面向全校开展“文艺赋美乡村”典型案例征集工作,并将有关事项通知如下:
重点征集各学院师生团队扎根乡村,发挥文化艺术专长,培育具有乡村文化艺术特色的村庄,助力美化提升村庄生产生活生态环境和品质品味,传承弘扬优秀农耕文化,促进乡村文化产业繁荣发展,增加村庄知名度、美誉度,激发乡村发展活力的典型案例。案例包括但不限于以下主题。
(一)留住乡村记忆。梳理乡村历史文化、田园景观、风土人情、乡风习俗、手工技艺、文学艺术、民族服饰、农特产品、特色美食等乡村文化资源,推动村史、村志编撰,组织创作农民群众喜闻乐见的文艺作品,展现乡村独有的文化基因和独特价值。
(二)培育乡土文化人才。根据乡村发展需求,开设手工艺、民俗艺术、戏曲表演等课程,组织农民群众乐于参与、便于参与的文艺服务,文艺工作者与村集体、农户、村级文化团体等结对共建,激发村民的文化自觉与创造力。
(三)打造乡村文化空间。对农房农舍进行微改造、精提升, 用好图书阅览、美术摄影、展览展示、工艺创作等公共文化空间, 吸引农创客等乡村创新创意人才入驻,激活空间活力,丰富文化产品供给。
(四)加强乡村学校美育。建设乡村美育实践课堂,开展美育主题研学、体验、文艺展示展演等活动,组织师生开展农事劳动和美育实践,线上线下结合、城乡双向流动互鉴,共享优质美育资源,提升美育意识和美育素养。
(五)增强乡村文化活力。结合自身文化特色,开展群众歌咏、剪纸、诗歌、广场舞、舞龙舞狮、赛龙舟、乒乓球、篮球、棋牌等文体活动和民俗活动。办好村跑、村舞、村 BA、村超、村晚、村歌、村戏等“村字号”文体活动,为农民群众提供展示风采的舞台,擦亮“大地流彩”品牌。
(六)优化特色产品设计。加强农产品包装、设计和营销, 提高农产品文化附加值和农业品牌知名度。发挥非遗工坊、村艺工坊、非遗传承体验中心(所、点)等作用,提升乡村手工艺发展水平。
(七)培育乡村文创产业。挖掘乡村传统文化资源,开发富有乡土气息、符合现代审美的产品。依托民间艺术、民俗活动等发展庭院经济,开发适合家庭生产经营的文创产业,活化传承乡村文化。
(八)促进农文旅融合发展。把文化艺术与古村落、古民居、民俗节庆等保护利用有机结合,发展民宿、研学、康养、骑行、露营、徒步等新业态,拓展全链条、多维度的消费场景和文旅体验。
(九)推进乡村文化数字转化和传播。运用动漫、游戏、影视、数字艺术作品等形式,塑造乡村文化 IP,开发高质量乡村文化数字产品,通过虚拟现实技术(VR)、云游、电商、直播、短视频等创新表达方式,提升数字传播效能。
(一)案例要求。案例需真实有效、重点突出,围绕一个核心主题展现工作特色,切忌面面俱到、泛泛而谈,不得以一般工作代替典型案例。案例应包含主要背景、基本情况、做法与成效、经验与启示、下一步工作打算等内容,字数控制在 2500 字左右, 典型经验需具有较强创新性、启发性和可推广性,贴合高校服务乡村振兴定位。
(二)材料要求。各学院需填写《“文艺赋美乡村”典型案例基本情况表》(见附件1),提供 6-10 张图片(单张不小于5MB, 每张图片需配简要说明),可自愿提供短视频材料,供后续公益宣传推介使用。申报过程中不得以任何理由收取费用。
(三)推荐数量。各学院限报一个案例。需严格把控案例质量,优先推荐工作成效显著、具备示范引领作用的案例,无符合条件案例的学院可不进行推荐。
1. 学院申报:各学院团委要高度重视,精心组织案例梳理、总结和审核工作,明确专人负责,确保申报材料真实、规范、完整。
2. 材料报送:请各学院于2026年3月18日晚上20:00前,将《“文艺赋美乡村”典型案例基本情况表》、申报案例文本、《“文艺赋美乡村”典型案例汇总表》及图片、短视频等相关材料,统一发送至指定邮箱:hnustqz@163.com,邮件主题注明“XX学院+文艺赋美乡村典型案例”,联系人及联系方式请在邮件中注明。
1. 依据各学院所提交的材料,评选出若干优秀案例,并评定出一、二、三等奖等(若提交数量未达标,将根据实际情况予以删减);
2. 按照文件要求,从优推荐作品参加湖南省教育厅组织的“文艺赋美乡村”典型案例征集活动。
联系方式:
唐老师 58291427 彭同学 15873403127
通讯地址:青年之家103
通讯邮箱:hnustqz@163.com
附件:
1.“文艺赋美乡村”典型案例基本情况表
2.“文艺赋美乡村”典型案例汇总表
共青团湖南科技大学委员会
2026年3月12日