为了广泛传播国家通用语言文字的光辉，促进各民族青少年在传承与弘扬中华文化的道路上携手并进，深化“五个认同”，牢固构筑中华民族共同体意识，7月18日上午，湖南科技大学人文学院“薪火传新晃，推普助振兴”志愿服务团在新晃县精心策划了一系列别开生面的普通话提升课程，构建坚实的语言桥梁，促进彼此的理解与沟通。

本次课程在一片欢声笑语中拉开序幕，志愿服务团成员赵琼辉与姚静茹以一段富有地方文化特色的方言作为开场，激起了孩子们的好奇心与探索欲。这段方言虽初听之下稍显晦涩，但实则精妙地引出了普通话学习的重要性，促使孩子们在思索中产生了浓厚的学习热情。

赵琼辉给同学们上课

在此之后，志愿者们引入趣味口语游戏，通过互动性强、贴近同学们生活的活动方式，极大地激发同学们的兴趣。她们深入浅出的普通话作为“通用语”的价值：“普通话作为“通用性语言”，又不仅能帮助我们突破地域的壁垒，领略中华文化的博大精深与瑰丽多彩，更是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要工具。”

姚静茹带同学们玩趣味游戏

在教学过程中，志愿者们针对当地孩子发音难点，对平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等难点，精心设计了生动有趣的标准化练习环节。寓教于乐，教学相长，孩子们在欢声笑语中逐渐掌握了普通话的标准发音，有效克服了地域方言带来的困扰。赵琼辉和姚静茹还巧妙地将古诗词融入声调教学，将古诗词改编为歌曲，让语言充满了情感与生命力。

赵琼辉带同学们做普通话针对性训练

随着课程的逐步深化，同学们在课堂上的表现愈发自信与热烈，同学们勇敢地站在镜头前，用流畅的普通话表达着内心的声音，这份由内而外的文化自信令人深受触动。此刻，普通话的学习不仅代表着语言能力的精进，更是对中华文化深厚认同与自豪感的彰显。

同学上课发言

志愿服务团的成员们深刻认识到，教育的价值远超于知识传授，更在于心灵的启迪文化的传承与精神的塑造。他们表示：“我们期望通过此次活动，能够提升孩子们的普通话水平，激发他们的文化自信心，使他们在未来的发展道路上能够更加自信地表达自我，成为中华文化的传承者与弘扬者。”

湖南科技大学人文学院“薪火传新晃，推普助振兴”志愿服务活动这不仅是关乎语言的规范与统一，更是对文化自信、民族自信的坚定守护。愿这份薪火，能够在新晃的土地上生生不息，照亮更多同学们前行的道路，让中华优秀文化的光芒，在世界的每一个角落闪耀。

新闻:朱奕丞/摄影:段鑫

排版:陈浩

初审:官其玲

复审:罗振军

终审:曾志东