为培育新一代拥有“四个自信”的社会主义事业建设者和接班人，7月4日至7日，湖南科技大学暑期“三下乡”社会实践团切实深入洞口县古楼中心学校开展特色绘本课堂活动。

踏寻长征迹，厚植赤子心

主讲人讲述绘本《小太阳》中的感人故事:在漫漫长征途中，红军翻越夹金山时面临严寒、缺氧等严峻考验，在危急时刻，一位女卫生员把自己的红毛衣送给受伤的战友。她以乐观坚韧的态度，在学生们心中树起了一面长征精神旗帜。

主讲人讲解绘本《小太阳》

随后，主讲人引导学生们在已经收集好的草帽上绘制自己心中具有长征精神的代表物。“我想画个军帽，帽子中心的红色五角星是我向往的方向，”学生说。绘制后的草帽被学生们送给实践团成员，在点滴中构筑红色文化浸染心灵的平台。

学生在草帽上绘制图案

长征主题课堂作品展示

巧手织蓝韵，匠心传古情

蓝印花布主题“衣”想天开创意课堂以江南水乡视频开篇，主讲人通过介绍《小女孩的蓝染布坊》的故事，串联起邵阳本地的蓝印花布历史，引导学生们观察蓝印花布的花白纹样与防染工艺，深化对中华优秀传统工艺印染技术的认知。

主讲人讲解绘本《小女孩的蓝印布坊》

在手工创作环节中，学生们按照操作方法把图案花版压在布料上，然后在镂空处刷上防染浆，待晾干后将布料投入蓝靛染缸中加染，随后晾干刮去防染粉浆，花纹图案就显露出来了。邵阳蓝印花布用简单的蓝、白二色，为学生们创造出一个质朴、宁静、变化万千的艺术世界。

学生制作蓝印花布

蓝印花布主题课堂作品展示

课堂播善种，校园沐晴光

在反欺凌主题拓展活动绘本课堂上，主讲人借助《熊豆豆的外号》的故事，并根据绘本内容提出“为什么‘臭屁熊’这个外号让熊豆豆这么难过？”“怎样的外号是友好的”等问题，带领乡村儿童识破欺凌伪装，讨论伤人外号的危害与友好昵称的温暖。

主讲人讲解绘本《熊豆豆的外号》

之后的手工创作环节将活动推向高潮。学生们将一张张卡纸剪成心形，用彩笔在纸上一笔一划的写出饱含真诚的温暖话语:“和你做朋友很开心”“你的鼓励给了我勇气”......一张张情意满满的“友善能量卡”被学生们送给现场的其他人手中，搭建起心与心之间桥梁。

课堂互动

反欺凌主题课堂作品展示

绘本课堂作为一种面对面传教的沟通方式，以最直观的手法带领学生们在中华优秀传统文化中遨游，为培育新一代青少年儿童贡献突出力量。

新闻:王雪/摄影:阮梦娇 王瑶

排版:朱婷

审核:唐翠柳